Text

GAMIFICATION - MEMBUAT BELAJAR SEASYIK BERMAIN GAME

---

Meningkatnya penggunaan handphone selama pembelajaran di masa pandemi menjadikan siswa sangat terbiasa berinteraksi dengan gawai. Namun, terkadang penggunaan gawai oleh siswa tidaklah tepat sasaran. Gawai yang seharusnya digunakan untuk belajar, tetapi digunakan untuk beraktivitas lain di luar kegiatan belajar. Game online salah satunya. Rasa bosan yang muncul selama diberlakukannya pembelajaran di masa pandemi berdampak pada pengalihan kegiatan siswa. Akibatnya, hasil belajar siswa menurun akibat dampak negatif penggunaan handphone. Gamifikasi merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan ativitas anak dalam pembelajaran. Gamifikasi merupakan penerapan teknik dan strategi dari suatu permainan ke dalam konteks nonpermainan yang bertujuan untuk menyelesaikan sebuah masalah. Tujuannya adalah untuk meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan prestasi dari pengguna. Gamifikasi telah banyak digunakan pada bidang lain selain pendidikan. Dalam bidang transportasi seperti Gojek dan e-commerce seperti pada aplikasi Shopee merupakan contoh gamifikasi dalam bidang nonpendidikan. Penggunaan gamifikasi dalam pembelajaran akan meningkatkan motivasi dalam belajar baik dalam kondisi formal dan informal. Dalam dunia pendidikan, game dapat masuk karena adanya unsur learning. Karena sifatnya berusaha untuk mencapai tujuan maka terjadi proses belajar di dalamnya yang berpusat pada interaksi dan umpan balik. Banyak platform dan aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat gamifikasi pembelajaran. Proprofs Brain Games, Educandy, Puzzle Maker, Scratch, Minecraft Education dapat dijadikan pilihan untuk membuat games edukasi. Ada banyak jenis games yang dapat kita buat, mulai dari teka-teki silang, jigsaw, kartu memori, mencari kata, puzzle, word scramble, dan lainnya. Kita dapat menentukan sendiri jenis permainan yang kita inginkan. Tentunya permainan tersebut haruslah yang menarik minat dan motivasi siswa untuk belajar online. Daftar pertanyaan dan jawaban pun dapat kita sesuaikan dengan materi yang disampaikan. Dengan demikian, belajar sambil bermain dapat dilakukan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 NOR g

Penerbit

YOGYAKARTA : ANDI., 2025

Deskripsi Fisik

viii + 96 hlm. ; 14 x 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-01-2797-7

Klasifikasi

371.36

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Metode Pembelajaran Tertentu

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Marcella Kika ; OfriJ ; Thomas Wendra A ; Brigita Swila

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar