Ditapis dengan
GURU MILENIAL DAN TANTANGAN SOCIETY 5.0
Buku yang berjudul Guru Milenial dan Tantangan Society 5.0 ini memberikan gambaran tentang generasi milenial yang akan dihadapi para guru saat ini dan di masa yang akan datang; Bahwa menjadi guru adalah profesi sekaligus passion agar para guru bisa beradaptasi dengan pesatnya perkembangan ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Buku ini disusun untuk para guru dan calon guru yang ingin memajukan pendid…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1766-4
- Deskripsi Fisik
- vi + 138 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAN g
EXPERIENTIAL BASED LEARNING -PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN
Experiential Based Learning merupakan pembelajaran yang efektif karena dalam pembelajaran tersebut berlangsung dalam diri seseorang tanpa harus memerlukan teori lebih dahulu, langsung dapat dijadikan sebuah pengetahuan, dan digunakan kembali untuk pembelajaran berikutnya. Dirinya menjadi leader dan mengatur semua untuk dirinya, mana pengalaman yang digunakan dan mana yang tidak. Dari pengalaman…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2561-4
- Deskripsi Fisik
- vi + 74 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ISM e
GAMIFICATION - MEMBUAT BELAJAR SEASYIK BERMAIN GAME
Meningkatnya penggunaan handphone selama pembelajaran di masa pandemi menjadikan siswa sangat terbiasa berinteraksi dengan gawai. Namun, terkadang penggunaan gawai oleh siswa tidaklah tepat sasaran. Gawai yang seharusnya digunakan untuk belajar, tetapi digunakan untuk beraktivitas lain di luar kegiatan belajar. Game online salah satunya. Rasa bosan yang muncul selama diberlakukannya pembelajara…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2797-7
- Deskripsi Fisik
- viii + 96 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 NOR g
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah