Ditapis dengan
GURU MILENIAL DAN TANTANGAN SOCIETY 5.0
Buku yang berjudul Guru Milenial dan Tantangan Society 5.0 ini memberikan gambaran tentang generasi milenial yang akan dihadapi para guru saat ini dan di masa yang akan datang; Bahwa menjadi guru adalah profesi sekaligus passion agar para guru bisa beradaptasi dengan pesatnya perkembangan ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Buku ini disusun untuk para guru dan calon guru yang ingin memajukan pendid…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1766-4
- Deskripsi Fisik
- vi + 138 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAN g
DIGITAL MINDSET-MENYIAPKAN GENERASI MUDA INDONESIA MENGHADAPI DISRUPSI TEKNOLOGI
Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi pada zaman sekarang ini, Indonesia sebagai negara berkembang dituntut untuk mengikuti arus globalisasi dunia. Oleh karena itu, Indonesia dituntut untuk memiliki Digital Mindset. Pola pikir digital atau Digital Mindset bukan cuma tentang kemampuan mengoperasikan teknologi digital secara teknis, tetapi merupakan sikap dan perilaku yang memiliki …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-0785-6
- Deskripsi Fisik
- vi + 138 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 NOR d
LOLOS TES POLRI AKURAT - TERPERCAYA ; PANDUAN LENGKAP UNTUK SEMUA TAHAP PERSI…
Lolos Tes Polri merupakan salah satu buku panduan lengkap untuk semua tahap persiapan tes Akpol, Bintara, SIPSS, dan Tamtama. Bagian kedua berisi paket tes psikotes yang terdiri dari tes kecerdasan, tes kepribadian, dan tes kecermatan. Bagian ketiga berisi paket tes akademik yang terdiri dari tes ilmu pengetahuan alam, tes Bahasa Indonesia, tes Bahasa Inggrism tes Matematika dasar, tes Wawasan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-5830-24-7
- Deskripsi Fisik
- viii + 232 hlm. ; 19 x 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 AME a
PROBLEM BASED LEARNING
Hadirnya buku Problem Based Learning menjadi salah satu cara yang dapat digunakan oleh para pendidik dalam usaha membantu peserta didik agar menjadi kompeten dalam memecahkan masalah dan menghadapi tantangan ke depan.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3375-6
- Deskripsi Fisik
- xii + 116 ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 ARN p
BAHASA INDONESIA KEILMUAN - BUKU AJAR BAHASA INDONESIA AKADEMIK
Buku "Bahasa Indonesia Keilmuan" ini, merupakan buku ajar bahasa Indonesia akademik, yang bertujuan untuk membantu mahasiswa, dan siapa saja yang berkepentingan dengan bahasa indonesia, yaitu untuk mempelajari, mendalami, dan menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar dengan berbagai ragam keilmuannya. Mahasiswa juga dianjurkan agar membaca referensi rujukan yang dipakai dalam daftar pust…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-0081-9
- Deskripsi Fisik
- vi + 170 hlm. ; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ZAI b
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI
Buku Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Anti Korupsi hadir untuk melengkapi pembelajaran dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Anti Korupsi. Secara garis besar, buku ini berisi tentang pendidikan wawasan kebangsaan, demokrasi, hukum, multikultural, dan kewarganegaraan. Dengan hadirnya buku ini, diharapkan dapat membantu masyarakat secara umum dan mahasiswa secara kh…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6363-2
- Deskripsi Fisik
- viii + 264 ; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.6 SAT p
PENGANTAR KONSEP DASAR DESIGN THINKING-WHAT, WHY, WHERE, WHEN, WHO, AND HOW
Satu-satunya hal yang abadi di dunia ini adalah perubahan. Setiap manusia, siapa pun dia, bagaimana pun kehidupan dan profesinya, pasti mempunyai permasalahan dan design thinking menjadi kunci atas permasalahan manusia tersebut. Berpusat pada manusia, mencari akar penyebab masalah, kemudian menerapkan pemikiran kritis kreatif, secara berulang (iterative), serta melakukan aksi nyata menerapkan s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-0795-5
- Deskripsi Fisik
- vi + 106 hlm. ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 AGU p
KREATIVITAS TANPA BATAS-TIPS DAN TRIK MENCIPTAKAN SISWA YANG KREATIF DAN PROD…
Guru sebagai garda terdepan memiliki andil besar, guru harus mulai merubah perannya menjadi seorang fasilitator bukan lagi sebagai sumber ilmu bagi siswa-siswanya. Guru haruis mendorong dirinya membuat konten-konten berbasis virtual. Hal ini menjadi salah satu langkah strategis membiasakan siswa memasuki dunia digital. Jika semua ini diabaikan , malah guru akan terdisrupsi dengan hadirnya kelas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-5830-96-4
- Deskripsi Fisik
- xiv + 154 hlm. ; 19 x 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ASR k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah